يوم كامل في المدرسة: المزيد من الفوائد أو الأضرار للأطفال؟

نظام الساعات المدرسية و المدرسة النهارية منذ بعض الوقت نوقش على نطاق واسع. هناك جهات تدعمها لأنها ترى الفوائد والمزايا للأطفال ، ولكن هناك أيضًا من يعارضها. تعال ، افحص الإيجابيات والسلبيات هنا!

ما هذا مدرسة ليوم كامل ?

مدرسة ليوم كامل هو نظام KBM (أنشطة التدريس والتعلم) الذي أطلقته وزارة التعليم والثقافة في جمهورية إندونيسيا في عام 2017. من الجانب الحرفي مدرسة ليوم كامل تعني يومًا كاملاً من المدرسة. هذا التعريف لا يزال يساء فهمه من قبل عامة الناس.

على الرغم من "استعارة اسم" يوم كامل ، فإن أنشطة التدريس والتعلم لهذا النظام لا تتم دون توقف من الصباح إلى الليل. في إصدار Permendikbud Number 23 لعام 2017 ، تم توضيح أن المدرسة النهارية الكاملة تعني أن أيام المدرسة يجب أن تستمر 8 ساعات يوميًا من الاثنين إلى الجمعة بدءًا من 06.45-15.30 WIB ، مع استراحة كل ساعتين. مدة KBM تتوافق أيضًا مع منهج 2013.

ومع ذلك ، وفقًا لآري سانتوسو ، رئيس مكتب الاتصال وخدمة المجتمع بوزارة التعليم والثقافة (BKLM) ، لا يتم تطبيق النظام المدرسي اليومي بشكل متساوٍ في جميع المدارس. تفرج الحكومة عن كل مدرسة لبدء التنفيذ الخاص بها لبرنامج KBM.

يمكن للمدارس أيضًا عمل نظام مدرسي مدرسة ليوم كامل هذا تدريجيًا ، لا يجب أن يكون واضحًا. لا تنس أيضًا أن تتكيف مع القدرات والمرافق والموارد البشرية في كل مدرسة.

ما هو الهدف؟

نظام مدرسة ليوم كامل مصمم لتحسين جودة التعليم من خلال دعم عملية التدريس والتعلم بشكل أكثر شمولاً والوصول إلى كل جانب من جوانب التطوير الأكاديمي للطلاب.

بالنظر إلى أن الطلاب سيقضون وقتًا أطول في المدرسة ، فمن المتوقع ألا يحصلوا فقط على نسبة أكبر من التعميق النظري ولكن أيضًا من خلال التطبيق الحقيقي للمعرفة.

تأمل الحكومة أن توفر الأنشطة المدرسية طوال اليوم مثل هذه وسيلة ممتعة وتفاعلية وعملية للتعلم. المدرسة ليست مجرد مكان لوجه لوجه أثناء الدراسة.

لذلك بالإضافة إلى أنشطة التدريس والتعلم في الفصل ، سيحصل الطلاب أيضًا على وقت للأنشطة اللامنهجية التي يمكن أن تدعم مهاراتهم العاطفية والنفسية والاجتماعية. على سبيل المثال ، التلاوة اللامنهجية (إذا كانت في مدرسة إسلامية) ، أو الكشافة ، أو الصليب الأحمر ، أو أنواع أخرى من الأنشطة اللامنهجية المتعلقة بالاهتمامات في الفنون والرياضة.

توصي الحكومة أيضًا بأنشطة التدريس والتعلم المليئة بالأنشطة الترفيهية الأخرى المتعلقة بالتعليم. على سبيل المثال ، مثل الرحلات الميدانية إلى المتاحف للتعرف على الثقافة الوطنية ، أو حضور عروض الفنون الثقافية ، أو لمشاهدة المسابقات الرياضية أو المشاركة فيها.

بالإضافة إلى ذلك ، تم إطلاق نظام مدرسي ليوم كامل لمنع وتحييد إمكانية مشاركة الطلاب في أنشطة غير أكاديمية تؤدي إلى أشياء سلبية.

فوائد الذهاب إلى المدرسة باستخدام النظام مدرسة ليوم كامل

1. يفهم الطلاب الموضوع بشكل أعمق

تعني الدراسة ليوم كامل أنه سيتم مناقشة كل مادة تعليمية بمزيد من التفصيل والشمول.

إذا كان موضوع واحد سابقًا يدوم فقط 1-1.5 ساعة في اليوم ، مدرسة ليوم كامل السماح بساعات إضافية من التدريس تصل إلى 2.5 ساعة في اليوم.

تشعر وزارة التعليم والثقافة أنه سيكون مفيدًا للطلاب لأنه يمكنهم الحصول على مزيد من الوقت لفهم المواد. خاصة في الموضوعات الدقيقة مثل الرياضيات أو الفيزياء أو الكيمياء أو اللغات الأجنبية.

يمكن للمدرسين أيضًا الحصول على مزيد من الوقت لفتح جلسات الأسئلة والأجوبة مع طلابهم للتأكد من أن الجميع يفهم حقًا الموضوع.

2. الآباء لا داعي للقلق

كما هو موضح أعلاه ، فإن أحد أهداف يوم كامل من الدراسة هو ضمان تجنب الأطفال للأنشطة خارج المدرسة التي تنبعث منها رائحة سلبية. علاوة على ذلك ، ليس لدى جميع الآباء الوقت للإشراف على أطفالهم بعد المدرسة.

بعد انتهاء ساعات الدوام المدرسي ، من المحتمل أن يظل الأطفال يقضون وقتهم في ممارسة الأنشطة اللامنهجية في البيئة المدرسية وأيضًا البقاء تحت إشراف المعلم حتى لا يضطر الآباء للقلق بشأن تجول أطفالهم في الليل.

3. يمكن للأطفال قضاء عطلات نهاية الأسبوع مع والديهم

عندما يكون الأطفال وأولياء الأمور مشغولين بالدراسة والعمل ، ستكون عطلة نهاية الأسبوع هي اليوم الذي ينتظرونه.

مع مدرسة ليوم كامل ، يتم ضغط جدول KBM لمدة 5 أيام فقط (من الاثنين إلى الجمعة) بحيث لم تعد المدارس بحاجة إلى مطالبة الطلاب بالالتحاق بالمدرسة أيام السبت.

وفقًا لآري سانتوسو ، يمكن للأطفال جعل أيام السبت والأحد أيامًا خاصة مع عائلاتهم.

لكن هذا نتيجة للنظام مدرسة ليوم كامل

1. الأطفال لا يأكلون وينامون بانتظام

بصرف النظر عن الدراسة ، يعتبر الأكل والنوم من الاحتياجات الأساسية للأطفال.

يقوي النوم عملية تخزين المعلومات الجديدة في الدماغ كذاكرة طويلة المدى بحيث يمكن استرجاع جميع المواد التي يتعلمونها في المدرسة بسهولة في المستقبل. وفي الوقت نفسه ، يوفر الأكل الطاقة للدماغ ليعمل على امتصاص المعلومات ومعالجتها وتخزينها.

ومن المفارقات أن النظام المدرسي طوال اليوم يعطي الأولوية لهذين الحاجتين الرئيسيتين لهؤلاء الأطفال. عند دخول المدرسة في وقت مبكر جدًا (يبدأ بشكل عام في الساعة 6.30 صباحًا) ، يكون من الخطر جعل الطفل يريد أو لا يتخطى وجبة الإفطار ، أو يأكل فقط ما هو عليه. أخيرًا ، ليس لديهم ما يكفي من احتياطيات الطاقة لمعالجة المواد الدراسية في المدرسة. علاوة على ذلك ، لا يوجد في جميع المدارس مرافق غداء أو مقصف مع خيارات غذائية غنية بالعناصر الغذائية ومتنوعة بحيث يميل الأطفال إلى الاستمرار في تناول الوجبات الخفيفة بلا مبالاة.

من ناحية أخرى ، تعني المدرسة حتى وقت متأخر من المساء أن الطلاب يفقدون وقتًا ثمينًا للراحة والنوم. لا يستمر عدد قليل من طلاب المدارس في أخذ دروس أو دروس خصوصية في أماكن أخرى بعد العودة من المدرسة حتى وقت متأخر من الليل. لا يملك الأطفال أيضًا وقتًا للنوم الكافي في الليل ، على الرغم من أنه يتعين عليهم في اليوم التالي الاستيقاظ مبكرًا مرة أخرى للذهاب إلى المدرسة.

2. يمرض الأطفال بسهولة أكبر

يعد جدول النوم والأكل الفوضوي خطيرًا على الحالة العقلية والجسدية للطفل في المستقبل. يظهر أن تلاميذ المدارس المحرومين من النوم أقل عرضة للتفوق الأكاديمي. هم أيضا أكثر عرضة للنوم في الفصل أثناء الدروس.

كما أن قلة الطعام والنوم تزيد من خطر إصابة الأطفال بقرحة المعدة أو الأنفلونزا حتى لا يتمكنوا من الذهاب إلى المدرسة ، وخطر التعرض لمشاكل صحية خطيرة مثل ارتفاع الكوليسترول والسمنة.

3. الأطفال عرضة للتوتر

تعبت من الدراسة هو نفس تعبت من العمل للبالغين. تم إنفاق كل طاقاتنا للقدرة على فهم "اندفاع" المعلومات الجديدة دون توقف. يُجبر الأطفال أيضًا على الخوض في إجراءات روتينية طويلة بالإضافة إلى عبء الواجبات والاختبارات كل بضعة أشهر ، حتى يكون هناك تهديد بعدم القدرة على الترقية إلى درجة إذا لم يحصلوا على درجات جيدة.

علاوة على ذلك ، يحصل الأطفال أيضًا على الحد الأدنى من الراحة ووقت اللعب لأنهم مطالبون بالمشاركة في العديد من الأنشطة الإضافية خارج المدرسة ، بما في ذلك الأنشطة اللامنهجية والدروس الخصوصية.

هذا سوف يربك الدماغ تدريجياً ويصبح متعبًا جدًا ، مما يجعل الطفل عرضة للتوتر. الإجهاد مضر للأطفال. أفادت العديد من الدراسات العلمية أن تلاميذ المدارس الذين ينامون أقل من ست ساعات في الليلة هم أكثر عرضة للإصابة بالاكتئاب بثلاث مرات.

يمكن أن تؤدي الاضطرابات النفسية مثل هذه على المدى الطويل إلى زيادة مخاطر المشكلات السلوكية للأطفال في المدرسة ، مثل التغيب عن المدرسة وتجربة تعاطي المخدرات أو الكحول ، أو الأفكار أو محاولات الانتحار.

4. ليس هناك ما يضمن زيادة الأداء الأكاديمي بالتأكيد

تعتمد فكرة المدرسة النهارية الكاملة على النظرية القائلة بأن وقت التعلم الأمثل للأطفال هو 3-4 ساعات يوميًا في بيئة رسمية و7-8 ساعات يوميًا في بيئة غير رسمية.

ومع ذلك ، تشير البيانات الميدانية الموجودة إلى خلاف ذلك. تعد مدة أنشطة التدريس والتعلم في المدارس الإندونيسية من بين الأطول في العالم ، حتى بعد مقارنتها بالبلدان الأخرى المهووسة بالتعليم مثل سنغافورة أو اليابان. في سنغافورة ، على سبيل المثال ، يبلغ متوسط ​​طول موضوع واحد 45 دقيقة فقط لكل جلسة بينما في إندونيسيا يمكن أن يصل إلى 90-120 دقيقة.

في الواقع ، لا تعكس المدة الدراسية الطويلة بالضرورة النتائج الأكاديمية المتوافقة قدر الإمكان. لا يزال متوسط ​​الدرجات التي أظهرها الطلاب الإندونيسيون بعد الدراسة بدون توقف لمدة 8 ساعات أقل من متوسط ​​درجات طلاب سنغافورة ، الذين درسوا في الواقع 5 ساعات فقط.

اذا ماذا يجب أن أفعل؟

يمكن أن تضع في اعتبارك المزايا والعيوب المذكورة أعلاه عند اختيار مدرسة لطفلك. ربما يمكنك المساعدة في العثور على مدرسة يوم كامل والذي يتضمن أيضًا أنشطة غير مدرسية ممتعة حتى يتمكن الأطفال من التطور من خلال اللعب وممارسة هواياتهم مع تقليل التوتر أثناء الدراسة.

x